Sabtu, 16 Oktober 2010

Driver SU-6500 CDMA USB Modem (Windows 7)

Driver Skyspeed MC101 Untuk Windosw 7

Bagi yang baru beli modem Skyspeed MC101 dan menggunakan Windows 7 mungkin driver modemnya ga connect (no device). Jangan susah, untuk drivernya tinggal klik disini. Setelah berhasil di download jangan lupa extract dulu filenya, langkah selanjutnya:

  1. tinggal buka device manager
  2. klik data interface
  3. klik update driver
  4. browse my computer for driver software
  5. cari tempat file yang sudah di extract tadi
  6. continue

Jangan lupa tinggalkan pesan

Jumat, 15 Oktober 2010

Komponen Pembelajaran

Komponen Pembelajaran


Dalam melakukan suatu proses belajar, terdapat beberapa komponen pembelajaran yang sangat berpengaruh terhadap proses pembelajaran itu sendiri termasuk kualitas dan prestasi belajar. Tim Pengembang Kurikulum dan Pembelajaran Universitas Pendidikan Indonesia (2002:51) telah memberikan penjabaran mengenai komponen pembelajaran tersebut, yaitu:
  1. Raw Input, yaitu kondisi keberadaan siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran. Raw input meliputi kapasitas dasar siswa, bakat khusus, motivasi, minat, kematangan dan kesiapan sikap dan kebiasaan, dan lain-lain.
  2. Instrumental Input, yaitu sarana dan prasarana yang terkait dengan proses pembelajaran. Instrumental input meliputi guru, metode, dan teknik, media, bahan dan sumber belajar, program, dan lain-lain.
  3. Environmental input, merujuk pada situasi dan keberadaan lingkungan, baik fisik, sosial maupun budaya dimana kegiatan pembelajaran (sekolah) dilaksanakan.
  4. Expected output, merujuk pada rumusan normatif yang harus menjadi milik siswa setelah melaksanakan proses pembelajaran.

Selasa, 23 Maret 2010

MA NURULHUDA CISURUPAN


MA NURULHUDA CISURUPAN GARUT

VISI
Ilmiah, Amaliyah, Nahdiyah

MISI
  1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga setiap siswa dapat berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki.
  2. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut dan juga budaya bangsa sehingga menjadi sember kearifan dalam bertindak.
  3. menumbuhkan dan mengembangkan sikap kritisme dengan dilandasi prinsip-prinsip Kepemimpinan, Idealisme, Patriotisme, Riyadlotunnafsi, Akhlakul Karimah, dan Khubbul Khair.

TUJUAN
Meningkatkan kecerdasan, kapribadian, akhlak mulia serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.